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一封来自导师的“家书”

核心提示: 本年春节,为了让19位留校学生感受到“家一样的温暖”,殷平老师不仅和团队4位老师一起留校过年,还为大家精心组织了打羽毛球、写春联、剪窗花等活动。春节临近,殷平特地给每位留校同学的家长写了一封信。南湖汇川娱乐主管网将信件内容刊载如下,以飨读者。

由于疫情防控政策需要和科研任务需要,本年春节,许多同学选择了留校过年。生命科学技术学院殷平教授团队就有19名研究生选择留校。为了让大家感受到“家一样的温暖”,殷平老师不仅和团队4位老师一起留校过年,还为大家精心组织了打羽毛球、写春联、剪窗花等活动。春节临近,殷平特地给每位留校同学的家长写了一封信。南湖汇川娱乐主管网将信件内容刊载如下,以飨读者。

尊敬的各位孩子家人:

您好,我是华中农业大学生科院殷平。我们蛋白质科学研究团队,总共有5位老师:刘主教授、闫俊杰教授、邹婷婷副教授、张德林副教授和我。包罗您孩子在内的19位同学都在我们几位老师课题组攻读博士或者是有攻读博士的打算。本年因疫情原因,选择留校过春节并工作。请您安心,我们5位老师均在学校,必然会和大家一起过一个充实快乐的春节。

可怜天下父母心,世界上父母对孩子的爱是最伟大的。每一位学生的成长,都离不开父母家人的全力支持和鼓励,正是你们的强大后盾,他们才能全身心读书,攻读博士学位。过年了,父母都盼着孩子能够回家团聚,同样作为父母的我们亦是如此。在学校里,学生就是我们的孩子,所以当得知他们选择留校时,我和团队的老师们都选择了留在学校跟大家一起过年,希望同学们在这里同样也能感受到“家一样的温暖”。

借此机会,我更想跟您分享一下,我对博士学位的理解:

首先,攻读博士,是一个人心智成熟的表示。科学研究的本质是探索未知,创造知识。世界上只能极少数人从事这项工作,选择它意味着一种孤独。一个人成熟的表示之一,就是他知道本身想要什么,喜欢什么,热爱什么,追求什么,奉献什么。“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。” 把科学研究当成一种爱好和追求,为之倾倒,这就是成熟了。

其次,攻读博士,是一个人培养逆商的过程。探索未知世界就如同一个人在黑夜里行走,像一个人在爬不知道有多高的山。不知道对错,不知道苦甜,不知道终点。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。” 冷暖辛酸只能本身知,实验失败和课题不顺是家常便饭。华农老校长邓秀新院士讲过“顺境出产量,逆境出品质”。人一辈子不成能天天风调雨顺。在逆境中成长,走向社会才不会被不成预知的挫折所击败。

最后,攻读博士,是一个人明确事业的储备。博士学位的获得意味着一个人有了开始个人事业的起点。我国正处于中华民族伟大复兴的关键节点,西方国家不竭在高科技方面制约我们。不能再有过去被西方国家侵略的苦日子重复,就必需得保持科技领先。为国家培养高知识科技人才,是我们义不容辞的。当个人命运和中国梦紧紧联系在一起,有了博士学位和这段奋斗经历,何愁没有建功立业的机会!

桃李不言,下自成蹊。看着孩子们在我们实验室刻苦学习,努力工作,一天天成长,顺利拿到博士学位,最后能够成为祖国的栋梁,我们老师们感到格外的开心!习近平总书记曾说:“青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,树立梦想从学习开始、事业靠本事成就的不雅观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本事成为青春搏击的能量。” 学生们选择留校就地过春节,抓紧时间进行科学研究工作,其实就是践行“青春是用来奋斗的,美好生活是实干出来”的价值理念!

春节团聚是小家,事业建功是大家!感谢每一位父母的支持理解,也感谢你们鼓励孩子们追求事业,拼搏人生。我们老师很庆幸有这么优秀的学生,我们愿和他们一起“会当凌绝顶,一览众山小”!

最后附上一首诗,我们和孩子们共勉:

《题弟侄书堂》,唐,杜荀鹤

何事居穷道不穷,乱时还与静时同。

家山虽在干戈地,弟侄常修礼乐风。

窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。

少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。

顺祝春祺,阖家安康。

殷平

这封特别的来信,让留校同学和家长们都深为感动,他们纷纷通过短信、网络等表达了对殷平老师的感谢。

硕士生刘菲清谈到:“得知殷老师百忙之中抽空给父母写信,我和同学们都格外感动。这封信不仅让父母了解了我正在做的事对我个人发展、对国家科技实力提升的鞭策作用,也让他们安心支持我去做本身想做的事。”

博士生晏翎谈到:“殷老师给我父母发的邮件让我和家人都非常感动。我的父母一直很支持我攻读博士的决定,在收到殷老师的这封邮件之后,他们更加坚定认为我的选择是正确的。殷老师在学术上是一位严师,但在生活上,他又是一位非常关心我们成长的长辈,他积极拼搏,充满热情和斗志的人格一直都鼓舞着我们每一名同学。”

"非常感谢殷老师和其他几位老师,有你们的陪伴我们作为家长很安心!"。叶雅阁的父亲叶军来表达了本身的感谢,他说:"由于本年依然没有完全摆脱疫情的影响,使得回家的不确定性提高,同时担心是否能按时返校。孩子本年面临毕业,还有实验要做、论文要写,当他说出留校的时候,我心里还是有点儿犹豫的,觉得孩子本身在异地不安心。但是看到殷老师给学生家长的这封信时,我所有的顾虑都解除了。看到雅阁给我发的殷老师给学生送中国红围巾、给大家送水果、送饮料、一起聚餐的照片,我深切感受到了殷老师对孩子们的关爱。在家里,父母是子女的家长;在学校,老师就是学生的家长,学校就是学生的家,有这么有爱的老师们和孩子一起过年,我们做家长很安心。"

责任编纂:匡敏